Blog sur la culture numérqiue et sur les enjeux de l'éducation numérqiue formelle non formelle et informelle
Les Bactéries font du Micro-Learning Par Jocelyne Sagon Les bactéries s'échangent des informations via un plasmide, (petite structure circulaire contenant une sorte de supplément chromosomique). Une bactérie qui connait le secret de la résistance à un...
Micro-Learning pour FUKUSHIMA Par Jocelyne Sagon Micro-Learning : C'est l'art d'apprendre le moins possible juste pour que ça marche, maintenant. Après moi le déluge, tant que ça fonctionne maintenant! HONNIVA - "Construisons une centrale nucléaire sur...
La Machine à Explorer le Temps - A la recherche du SAVOIR. Par Jocelyne Sagon Voyage 1 : dans l' HADEEN Aujourd'hui sur terre il n'y a pas d'internet, pas d'homme non plus, pas plus de dinosaure, ni la moindre plante, ni protozoaire, ni la moindre bactérie....
La Forme Scolaire du Savoir Par Jocelyne Sagon Quelques constats : - A l'école, le savoir passe par un médiateur et quelques médias. En dehors de l'école le savoir passe par tout et par tous. - L'école est une sorte de centre d'apprentissage théorique....
1. Survol des Nouvelles Technologies de l’Information et de la Communication 2. NTIC et enseignants-chercheurs face aux NTIC 3. Les résistances des enseignants-chercheurs 4. En conclusion... 1. Survol des Nouvelles Technologies de l’Information et de...
J’ai trouvé deux sites très intéressants : je vous en donne quelques extraits « Accro aux jeux vidéo : une expression journalistique critiquable (site : http://virole.pagesperso-orange.fr/COGNI/COGNITBASE.htm) Il n’existe pas une semaine sans qu’un grand...
"La réalité augmentée désigne les systèmes informatiques qui rendent possible la superposition d'un modèle virtuel 3D ou 2D à la perception que nous avons naturellement de la réalité et ceci en temps réel. Elle désigne les différentes méthodes qui permettent...
Je lève la tête, j'ai un peu mal au dos. J'ai envie d'aller visiter ma ville, histoire de bouger un peu. Je survole les rues et puis je rentre dans une qui me parait jolie. Je vais devant un fleuriste, mais je ne peux pas sentir les fleurs, ni rentrer...
Promouvoir l’accès à l’éducation formelle suppose de mettre à disposition des enfants une école de proximité gratuite, accompagnée d’un enseignement de qualité, et de matériel adapté ainsi que des sources de savoirs complémentaires (comme des livres)....
