Blog sur la culture numérqiue et sur les enjeux de l'éducation numérqiue formelle non formelle et informelle
Micro-Learning pour FUKUSHIMA Par Jocelyne Sagon Micro-Learning : C'est l'art d'apprendre le moins possible juste pour que ça marche, maintenant. Après moi le déluge, tant que ça fonctionne maintenant! HONNIVA - "Construisons une centrale nucléaire sur...
La Forme Scolaire du Savoir Par Jocelyne Sagon Quelques constats : - A l'école, le savoir passe par un médiateur et quelques médias. En dehors de l'école le savoir passe par tout et par tous. - L'école est une sorte de centre d'apprentissage théorique....
"Le véritable objet de la pédagogie est l'ordre de la relation"Lerbet,L'école du dedans,1992(dictionnaire de la pédagogie,Nathan) Dans une relation pédagogique ,les relations d'apprentissage,du savoir et l'attitude éducative sont fortement en relations....
Les TICE (technologies de l'information et de la communication pour l'éducation)influent l'apprentissge des langues . Des outils tels que balado-diffusion (permet de ramener chez soi un travail onore,et ainsi permet une continuité d'apprentissage)ou des...
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Titre du site Les dossiers documentaires d'Educnet sur la e-formation : La FAOD : définitions Educnet : site du Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche URL http://www.tethys-univ.org/fr/part_connais_format.html...
