Voici une video réalisée par un enseignant en lycée agricole pour le site apprendre2.0. Il y explique comment et pourquoi il participe à des communautés sociales virtuelles pour améliorer ses pratiques enseignantes...

Voici deux extraits audios d'une discussion entre Pierre Levy et Alain Finkielkraut pour illustrer notre exposé concernant les intelligences connectives.

Apprentissage/travail collaboratif et communauté virtuelle Introduction : La connaissance et l'information sont des facteurs de plus en plus déterminants pour la création de richesse, la transformation des usages sociaux et le développement humain sous...

Voici une interview du philosophe Paul Lévy, à l'occasion de la sortie de son livre Cyberculture, dont les propos ont été recueillis par Réda Benkirane.. Concernant le thème éducatif, il déclare: " je plaide pour une reconnaissance du nouveau rapport...

Dans le cours comme sur le blog, les différents dangers d'internet ont été abordés à plusieurs reprises sous différentes formes, très certainement parce que cet outil est devenu incontournable aujourd'hui. C'est par exemple un passage obligé pour certaines...

Vidéo à voir sur le cyberespace et ses dangers Cette vidéo nous exprime les dangers d'internet au niveau mondial. Le cyberespace est un lieu imaginaire appliqué métaphoriquement au réseau internet. Nous pouvons observer qu'il est difficilement contrôlable...

Nouvelles pratiques numériques : quels apports pour l’apprenant ? Nous nous sommes intéressées à ce sujet car ces pratiques sont en plein expansion notamment avec l’apparition du web 2.0 ces dernières années. Le développement constant des technologies...

5) Le rapport au savoir Pyramide des savoirs au Réseau de savoir : De la cognition individuelle à la cognition distribuée La pyramide ci-dessus réalisée à partir d’une étude parle d’elle-même mais soulignons tout de même ce qu’elle met en évidence. Pour...

La pédagogie par le jeu est un nouveau mode d’apprentissage qui est en phase avec la technologie d’aujourd’hui, de plus en plus accès sur le numérique. Travailler, apprendre sur écran d’ordinateur rend les élèves et étudiants plus réceptifs au cours,...

La communication de masse a muté depuis sa création. La création de l'écrit et de la presse(outil),amenant l'homme a créer le livre et la presse écrite. Puis vint l'image dans toute sa splendeur ,associée à la radio ,elel devient télé et cinéma. Enfin...