Celine CAMEROL: video education numerique
L'ordinateur a de plus en plus d'importance dans notre societé, aussi bien dans les familles qu'à l'ecole.Qui n'a pas d'ordinateur chez soi?
Le matin lorsque j'emmene mon petit à l'ecole le premier endroit ou il se dirige est vers l'ordinateur. Moi qui pensais que cette "espece de boite" etait quelques chose de trop complexe pour un petit de 5 ans. Pourtant il semble savoir l'utiliser aussi bien que moi "la petite croix rouge c'est pour fermer la page", "pour faire des recherches, faut aller sur Google". On ne peut plus le nier l'ordinateur fait parti integrant de notre vie.
L'education numerique est pour moi un moyen de motiver l'eleve a travailler, cette outil donne un aspect plus attractif à l'education et moins formelle. Pourquoi rester dans cette aspect ecriture/lecture sur du "papier"? Des le plus jeune age notre societé introduit l'ordinateur dans nos vies. Dans les centres commerciaux des centaines de jeux educatifs sont proposés pour l'apprentissage de la lecture ou de l'ecriture à l'enfant. Pourtant celui vers lequel la plus part d'entre nous semble se diriger est ce petit ordinateur "ludo-educatif". L'enfant lui est encore plus attirer par ce petit ordinateur que par une feuillle blanche et un crayon.
Seymour Papert introduit l'ordinateur comme un "remede" pour le systeme scolaire, l'ordinateur serait selon lui le seul moyen "de sauver l'ecole."
Je ne pense pas que l'ordinateur doivent remplacer l'enseignant, bien au contraire, l'aspect "humain" me semble tout de meme important pour un apprentissage, je ne sais pas non plus si cet apprentissage numerique est plus efficace qu'une autre, pourtant il me semble tout de meme plus interressant pour les jeunes. Comme Seymour Papert je pense qu'il faut introduire l'ordinateur dans nos ecoles...Nous sommes dans une air ou les jeunes sont attirés par tout ce qui est technologique et dernier cri: Ipod,Iphone etc......Donc peut etre est ce une facon de les faire se sentir plus concerné, en introduisant ces outils qu'ils connaissent, dans leur education.Grace à cela l'enseignant serait assisté par l'ordinateur et ne perdrait pas sont role de "maitre de la classe."
Aujourd'hui l'ecole se doit d'"accompagner les enfants dans l’usage des technologies de l’information et de la communication (Tice). La maîtrise des Tice fait partie des compétences que tout élève doit acquérir avant sa sortie du système éducatif" (Ministere francais).
La maitrise de ces nouvelles technologies fait parti des septs composantes du socle commun de connaissances et de competences: "tous les élèves doivent recevoir une éducation numérique" et ca des le primaire!!!! Seymour Papert preconise un ordinateur pour chaque eleve, et le ministere francais semble aller dans cette direction... Certes nous n'en sommes pas encore aux classes preparées avec un ordinateur sur chaque bureau pourr les eleves, mais peut etre que d'ici quelques années ce sera le cas... :)
Le matin lorsque j'emmene mon petit à l'ecole le premier endroit ou il se dirige est vers l'ordinateur. Moi qui pensais que cette "espece de boite" etait quelques chose de trop complexe pour un petit de 5 ans. Pourtant il semble savoir l'utiliser aussi bien que moi "la petite croix rouge c'est pour fermer la page", "pour faire des recherches, faut aller sur Google". On ne peut plus le nier l'ordinateur fait parti integrant de notre vie.
L'education numerique est pour moi un moyen de motiver l'eleve a travailler, cette outil donne un aspect plus attractif à l'education et moins formelle. Pourquoi rester dans cette aspect ecriture/lecture sur du "papier"? Des le plus jeune age notre societé introduit l'ordinateur dans nos vies. Dans les centres commerciaux des centaines de jeux educatifs sont proposés pour l'apprentissage de la lecture ou de l'ecriture à l'enfant. Pourtant celui vers lequel la plus part d'entre nous semble se diriger est ce petit ordinateur "ludo-educatif". L'enfant lui est encore plus attirer par ce petit ordinateur que par une feuillle blanche et un crayon.
Seymour Papert introduit l'ordinateur comme un "remede" pour le systeme scolaire, l'ordinateur serait selon lui le seul moyen "de sauver l'ecole."
Je ne pense pas que l'ordinateur doivent remplacer l'enseignant, bien au contraire, l'aspect "humain" me semble tout de meme important pour un apprentissage, je ne sais pas non plus si cet apprentissage numerique est plus efficace qu'une autre, pourtant il me semble tout de meme plus interressant pour les jeunes. Comme Seymour Papert je pense qu'il faut introduire l'ordinateur dans nos ecoles...Nous sommes dans une air ou les jeunes sont attirés par tout ce qui est technologique et dernier cri: Ipod,Iphone etc......Donc peut etre est ce une facon de les faire se sentir plus concerné, en introduisant ces outils qu'ils connaissent, dans leur education.Grace à cela l'enseignant serait assisté par l'ordinateur et ne perdrait pas sont role de "maitre de la classe."
Aujourd'hui l'ecole se doit d'"accompagner les enfants dans l’usage des technologies de l’information et de la communication (Tice). La maîtrise des Tice fait partie des compétences que tout élève doit acquérir avant sa sortie du système éducatif" (Ministere francais).
La maitrise de ces nouvelles technologies fait parti des septs composantes du socle commun de connaissances et de competences: "tous les élèves doivent recevoir une éducation numérique" et ca des le primaire!!!! Seymour Papert preconise un ordinateur pour chaque eleve, et le ministere francais semble aller dans cette direction... Certes nous n'en sommes pas encore aux classes preparées avec un ordinateur sur chaque bureau pourr les eleves, mais peut etre que d'ici quelques années ce sera le cas... :)
Publicité